2016 № 1 (15)
Добровольская В.В.
Модификация занятий по РКИ в условиях дистанционного обучения
Аннотация
Переход к массовому дистанционному обучению русскому языку как иностранному требует определенной модификации как учебных материалов курса, так и самого процесса обучения. Возникает задача разработки специального методического комментария к дистанционному курсу, цель которого состоит в том, чтобы по возможности восполнить обучающую и направляющую функцию преподавателя в учебном процессе и придать процессу обучения диалогический характер как при работе с учебным материалом, так и при контроле его усвоения.
Ключевые слова
дистанционное обучение, формирование учебного контингента, особенности методического комментария, модификация заданий при дистанционном обучении, учет фактора времени, единица дистанционном обучения